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本报讯(全媒体记者李春伟)近年来,未成年人犯罪案件频频见诸报端,引起社会广泛关注。对这部分未成年人,我国规定了送特殊学校、接收特殊学校等干预措施。据悉,特殊学校是对行为严重的未成年人进行教育和矫正的场所。”加强对未满刑事责任年龄的错案未成年人的教育和矫治,建立分级教育和矫治制度是必然选择,告诉记者,青少年犯罪通常是一个从轻到重的过程。如果一些未成年人犯罪得不到及时的干预,很可能在犯罪道路上越走越远。

据了解,2019年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强特殊学校和特殊教育建设的意见》,对加强和改进特殊学校和特殊教育提出了明确意见。冯健代表认为,完善特殊学校制度是加强对未达到刑事责任年龄的违法未成年人的教育和矫治的关键途径。他说,对于这些不良行为严重的未成年人,家长管不了,普通学校也很难纠正,因此有必要对他们进行专业的心理辅导、行为矫正和法制教育。冯健代表建议,进一步完善特殊学校的法律规定,加强对未达到刑事责任年龄的未成年人的分级教育和矫治工作。

”建议《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》明确建立分级教育的未成年人犯罪矫治制度,“冯健告诉记者,分级教育矫治制度可以分为行为分类,对有一般不良行为的未成年人,可采取教育矫正措施分类和社会保护措施,并采取社会保护措施。对有严重不良行为,不满十六周岁未受刑事处罚,决定相对不起诉或者有条件不起诉的未成年人,应当送特殊学校。对达到刑事责任年龄的未成年人,依法予以处罚,对被判处缓刑的,实行社区矫正,对被判处刑罚的,实行教育矫正。

”冯健代表建议,要明确特殊学校的法律地位,把特殊学校作为对违法犯罪未成年人进行“事前干预、以教代罚”的特殊场所,把特殊学校作为特殊学校的特殊场所对因不满16周岁未受刑事处罚,检察机关决定不起诉或者有条件不起诉的有罪、错误的未成年人,应当作为招生对象。未成年人的监护人可以自愿申请进入特殊学校,有关主管部门也可以决定强制未成年人入学。公安机关、检察院、法院在司法办案过程中,可以决定或者建议有关主管部门将涉案未成年人送入特殊学校。

”建议明确专科学校与接待的衔接和支持机制,“冯健代表表示,希望增加接待和康复的规定。各地将指定一到两所合格的特殊学校,招收14岁以下暴力行为严重的未成年人。李春伟[编辑:朱燕京]。。

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